精彩片段：
校长先生把椅子拉到小豆豆跟前，面对着小豆豆坐了下来，说：“好了，你跟老师说说话吧，说什么都行。把想说的话，全部说给老师听。”“想说的话？”小豆豆本来以为，也许校长先生会问些什么问题，让自己回答。当听到“说什么都行”，小豆豆开心极了，立刻开始说起来。说话的顺序，说话的方式，都有点乱七八糟的，但却是拼命地说着：刚才坐的电车跑得非常快；想要留下车票。恳求车站检票的大叔，他却不肯给自己……诸如此类的小事,小豆豆一件一件的说起来。校长先生边听边笑着,点着头,有时候还问后来呢,小豆豆越发开心,说个没完没了。但是慢慢地,终于快要没什么可说的了。小豆豆闭上了嘴,思考着再说点儿什么。这时,老师问:“已经没有了?”小豆豆觉得就这样结束的话,未免太可惜了。好不容易,有人愿意听自己说话,这么好的机会可不能错过。“还有什么可说的呢?没有了吗?”小豆豆的脑子在急速地转动。想啊想,终于,“有了!”她又发现了一个话题……
说完之后,小豆豆绞尽脑汁想啊想,但这回却是真的找不到什么可说的了。小豆豆不禁有点伤心,这时候,校长先生站了起来，用温暖的大手摸摸小豆豆的头，说：“好了，从现在起，你是这所学校的学生了。”这个时候，小豆豆感到生平第一次遇到了真正喜欢自己的人！因为从小豆豆出生后直到现在，还从来没有一个人这么长的时间听她说话呢。而且这么长的时间里，校长先生一次呵欠也没有打，一次也没有露出不耐烦的样子，把身体向前探出来，专注的听着。
赏析：
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的一部代表作,作品描述了一所让人无限向往的理想乐园,一位让人无限崇拜的理想校长,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆。《窗边的小豆豆》,一个关于生命和生活的寓言。巴学园不仅仅是一个学校，它是个充满爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱,生活和成长,学会了在生命的别离中得到感悟。最重要的是,她在这里珍藏了对于我们每个人来说最重要的东西。这本书会让人们思考,周围的环境对孩子们来说有多么重要,会给他们的一生带来多么大的影响。在一般人的眼中,小豆豆算是一个问题学生:上课时注意力不集中,总是乐不疲地开关桌子,站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼…这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是从书中描述的故事中,我们同时也可以感受到这个小姑娘的聪眀、可爱、热情。所以小林校长每次见到小豆豆时总会说:“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语,让小豆豆开始对自己充满了信心。小林校长特别了解孩子的心理,善于帮助孩子去掉自卑心。
《窗边的小豆豆》其实是一种理念的体现,虽然这种理念不可能一下子被社会理解并接受,但是我们所要学习的并不是小林校长做什么,我们就学什么,而是要学习他教育孩子的出发点,学习他教育孩子的方法和精神,学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。作为教师的我们,一定要不断的给自己充电,不仅仅是专业知识上的,还有师德方面的,只有拥有高尚的品德才能教育好学生,才能在平时的学习生活中潜移默化的影响学生、教育学生！
陈晓君
