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期末寄语背后的故事
[发布时间:2018年1月12日]
       一学期的期末,最让大家期待的就是老师给自己的期末寄语了,让我们一起看看这期末寄语背后的故事。
       为了让老师们更好地撰写寄语,我校德育处组织了关于期末寄语撰写的专项培训,学校三年内的班主任积极参与。活动由黄芳主任主持,邀请了我校经验丰富的优秀资深班主任包小英老师主讲。
        名师风采:包小英:一级教师,工作二十三载,一直担任中低年级语文教学工作和班主任工作,先后获得昆山市德育能手、昆山市教学能手称号,多次被评为昆山市优秀班主任。
        包老师就期末评语撰写这一主题,从撰写评语的意义,撰写评语的主要方法,评语易出现的问题及相应的改正方法这三块入手。整个讲座既条理清晰又内容丰富,既贴合实际,又深入浅出,让各位培训老师收获良多。包老师的讲座有理论,又有实例,解答了困扰青年班主任的实际问题,为青年班主任写好评语指明了方向,提供了方法。赢得了参与的青年班主任们一阵又一阵掌声。
      加强学校班主任培训,对于提高班主任队伍整体素质和工作水平具有重要的意义,我校将继续精心组织,积极开展,多措并举,长期推进班主任培训工作,确保班主任培训工作有效实施,为青年班主任专业成长,提高学校班级管理整体水平继续助力。好的期末寄语是学生的一面镜子,是学生上进的动力,是师生沟通的桥梁,是家校联系的纽带,是学校向家长、社会展示的机会。为了每个孩子期末都能拿到一份好的寄语,我校德育处于近日进行了全校班主任期末寄语检查。二十多位有经验的班主任参与了本次检查。他们从寄语的语言结构、个性程度、人性关怀、激励作用等几个角度对寄语进行评价与修改。
        检查好的期末寄语还要回到班主任的手中,各位班主任将根据检查的批注与建议进行再次修改。 没想到吧,小小的寄语背后还有这么多的故事。当学期结束的时候,你再一次拿到期末寄语时,可要仔细读读哦!