一学期来，我校在上级关工委的指导下，以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主线，以社会主义核心价值观为主要内容，围绕学校中心工作，大力加强关工委组织建设、队伍建设，诚聘五老走进学校，采用多种方式参与学校关心下一代工作，努力构建和谐校园，充分发挥了关工委的育人功能。现把我校关工委工作向在座的领导作简要汇报：我汇报的题目是以德育人 注重养成 引领儿童健康成长。

　　一、领导高度重视，健全组织机构

　　在市教育局关工委的关心指导和学校领导的支持下，我校高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。成立了以校长为顾问、书记为主任、退休老教师为副主任的关工委组织，制定、完善工作制度并认真做好工作计划，将关工委工作与教育教学活动有机结合融为一体，充分发挥了关工委的工作积极性。

　　二、发扬奉献精神，搞好队伍建设

　　在队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘退休老专家、老干部、老模范、老党员成立五老关爱团，走进校园，使他们离岗不离心，能够继续发挥“余热”。二是选聘在岗老教师。在岗教师与离退休老同志相比，有多方面的优势，他们在校时间长，与学生和教师接触多，对教育形势和学校情况掌握得更加全面、准确。第三，为了感谢老教师对关教事业的付出，学校不放过任何送温暖的机会，充分调动他们干好关工委工作的热情和干劲。

三、以德育人 注重养成 引领儿童健康成长。

近年来，我校关工委在上级关工委的正确领导下，突出以德育人，注重养成教育，组织和配合学校各部门开展德育活动，引领儿童健康成长，取得了较好的德育绩效。我们的主要做法是：

  （一）突出一个重点，开展主题教育活动

      爱国主义是学校教育的一个不变主旋律。学校关工委以重大活动和历史事件为契机，运用各种形式，从爱学校、爱老师、爱同学、爱家人做起，开展为学生喜闻乐见的、能广泛参与的爱国主义和民族精神的教育活动。

开展感恩父母，感恩老师的各种活动。精心设计感恩卡，孩子们主动说感恩话、做感恩事，感谢父母、老师、食堂、保安、保洁的叔叔阿姨。

      举行讲英雄、说英雄，颂英雄大赛；踏着英雄足迹前进手抄报比赛；知党史，颂党恩主题班队会；长征诗词书法大赛；诵读经典比赛。同时，充分利用宣传栏、班报、板报、红领巾广播站、校会、班会、队会等形式，广泛宣传“春天行动”主题教育活动的目的和意义，举行了隆重的启动仪式，做到入脑入心，为主题教育系列活动营造了浓厚的舆论氛围。

      在各个主题教育月活动中不仅培养了孩子的爱心、孝心、感恩之心，以实际行动践行爱国、敬业、诚信、友善为内容的社会主义核心价值观，促进了团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好校风的形成。同时，也提高了孩子们的沟通能力、动手能力、表达能力、理财能力，孩子们越来越自信、越来越勇敢、越来越阳光、越来越快乐。

  （二）抓住一条主线，强化学生养成教育

     1、学校关工委积极配合少先队进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育，做到“落实规章，严格要求”。每周确定常规训练要求。周一国旗下讲话围绕要求展开话题。晨会班会时，班主任结合班级实际再作细致指导，要求学生时刻对照自己的言行。同时德育处建立小主人周自主管理体系，让学生参与学校的礼仪、安全、卫生、纪律、学习就餐等方面的管理工作，自觉形成良好的习惯。

      2、利用重大节日如，对学生进行孝亲教育，教育小学生“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”。

      3、学校进行”五好，教育活动。在晨会、班会的教育过程中，努力做好“五好”，成为一名优秀的“五好少年”。

      4、为增强学生学法、守法、用法、护法的自觉性，关工委成员积极配合学校抓好普法宣传教育活动，举办主题系列教育讲座；定期对学生进行各类安全教育；对各项安全措施进行全面的大检查；组织学生进行形式多样的安全演练活动，提高学生遇到突发危险事件时的处理能力；向每位学生和家长发放“告家长的一封信”，提醒学生假期中各类安全方面一些应该注意的问题，密切家、校、社会的联系，让孩子们在有意义的教育实践中潜移默化地养成良好的行为习惯，在良好的育人环境中不断健康成长。

      学习上的学困生、经济上的贫困生一直是我们学校关工委重点扶助的对象，为此，我们号召党员教师有计划地开展了“青蓝工程”结对帮教助学活动。

     1、首先号召党员教师们主动与学习有困难的学生结对，耐心细致地做他们的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护他们，以一片真诚和爱心感动他们。增强思想教育的同时，积极挖掘他们身上的闪光点，鼓励他们参加学校社团活动，并在活动中发挥特长，抓住机会及时表扬，让他们体会到尊重和理解，树立起生活与学习的信心。

     2、为了把这项工作做细、做扎实，我们先让各年级筛选贫困生，而后按照班级提供的贫困生名单，逐一落实，建立档案，制定计划，结对帮教，实施助学工程。

     3、开展心理健康教育。通过观察、座谈、问卷调查等形式了解两生的心理现状，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。

通过教育引领，心理疏导，生活的关心，让学困生、贫困生在校安心学习，快乐生活，健康成长。

     为打造学校书香文化，全力构建全校学生的读书活动平台，学校每班增加图书，每个班级内图书角上都放满书本，让学生学生们自主管理，自助读书；同时开展“亲子领读者”栏目，开展“书香家庭”快乐读书，开展阅读亲子节等活动，进一步帮助学生养成乐于读书的好习惯，使读书内化为学生自身的需求，真正成为学生成长、成才的助推器，不但满足了孩子们的阅读欲望，还培养了孩子们的自我管理及实践能力，受到广大家长们的赞誉。

　  总之，在上级关工委的指导与关心支持下，经过努力，我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育普遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加强，文明、和谐的校园之风已逐步形成。近年来我校全体师生无一例违法乱纪行为现象的发生，没有校园重大伤害事件发生，没有重大交通安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成长。

 

 

 

昆山开发区晨曦小学关工委