亲爱的老师们，同学们：

大家早上好!

四月是法制宣传月，今天，老师就想和同学们说说《学守纪，讲规范，建设文明和谐校园》的话题。同学们都知道，我们的生活中“法”无处不在。走在路上，我们要遵守交通规则；进行各类比赛，我们要遵守竞赛规则；人们在社会活动中，必须遵守国家法规。如果犯了法就要被追究法律责任。这些也告诉我们：在生活中，我们必须用相关的法律、法规约束自己的言行，才能保证社会的稳定。正所谓“没有规矩，不成方圆”。同样，我们小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就是。《小学生守则》，向同学们提出了十条要求，包括了尊敬国旗、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌、遵守校规校纪、勤奋学习、热爱科学、开动脑筋、诚实守信、注意安全、遵守公共秩序、保护环境、热爱劳动等方方面面的内容；《小学生日常行为规范》二十条对我们小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的规范。希望同学们可以认真地学习这两个法规，用“守则规范”约束自己日常的言行，真正做到“实践于行”。就是在知晓之后，能将规范体现在我们的行动上，学会运用“守则”、“规范”来指导行动，评价行为，做到：既能对自己的行为进行约束，又能对同学的行为进行评价，正确区分什么是文明的行为，什么是不文明的行为；哪些行为值得模仿，哪些行为还需要改正。比如说，最近老师发现，同学们出操的速度有点慢了。其实，学校对我们学生的“两操”是有规定的，早操课间操做到：有序、安静、整齐、快速、到位；眼保健操做到：快、静、齐、准；还有像课堂学习常规：要求同学们做好上课准备、按时进入上课教室、上课专心听讲、按时完成作业等要求；诸如此类，方方面面，都是针对我们小学的特点和实际制定的，它们既是我们的行为准则，又是促进我们健康成长的基本保障。所以，希望大家严格遵守，努力规范自己的行为，并逐渐养成文明的行为习惯，从自我做起，从身边的小事做起，规范自己的言行，用实际行动争做文明的小学生，让文明之花在我们的校园里盛开得更加绚丽多彩吧！