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时 间 |
9.6 |
地 点 |
科学教室2 |
主持人 |
谢嫄梅 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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出 席
人 员 |
中年级语文组全体老师 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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主 要内 容 |
1、研讨本学期教科研活动安排，制定计划。
2、做好六认真工作，组织学习六认真白皮书。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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活
动
情
况
记
录 |
一、通知全体中年级语文组成员参加本次活动
二、活动过程
1、青蓝工程结对：徒弟多向师傅学习，师傅大方指导，让新教师更快成长。
2、集体备课：
电子稿集体备课。（各栏目要填写齐全，有计划有过程，活动过程中要包含教材分析、教学简要过程、后附相应集体备课教案A4）电子表格:群共享2018-2019第一学期集体备课
三年级语文:组长：许欢 四年级语文:组长：王和欢
3、年级组进行期末知识归类
原则：由组长（集体备课组长）协调，各组组员分工合作，补充归纳本年级本科目期末复习中的知识归类练习、每单元练习卷、期末综合练习卷。最终形成系统有效的资源共享，装入相应文件袋中。
4、教研活动课与校级公开课：
关于40周岁以下教师上公开课安排：
（1）一二三小年轻按需报校级公开课；
第一年（每学期汇报课）；
第二年（每学期校内公开课）；
第三年（每学年校级或以上公开课）原则上每个教研组报1-2个名额（可个别商议）
（2）其余组内教师平均分成上下两个学期上教研活动课，每两周一位老师上课。
（3）其他教研组成员有空可以前往听课。 按上课时间安排：同年级勿挤在一天，避免班级无人。做到有效上课、有效评课（人人点评）。
每位教师做好“五个一”：一篇结合案例高质量论文、一个优秀课件、一篇优秀教案、一份作业设计、一节课堂实录
5、做好六认真工作，组织学习六认真白皮书；
一个年级的教学计划不能相同（如班风、学风等），授后小记均用手写，注意兼课的备课格式；所有学科备课16k纸打印，综合学科电子备课格式要规范。
作业规范：具体学科参照不同要求。
6、教研组具体活动（本教研组的活动时间可机动）：
记录人：谢嫄梅 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||