一、指导思想

诚实守信是中华民族的传统美德，也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范，基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实，诚恳待人;“信”主要讲取信于人，信任他人。“诚信”既是一种世界观，又是一种社会价值观和道德观，无论对于社会抑或个人，都具有重要的意义和作用。我校将开展以“诚信”为主题的系列教育活动，使全校学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

二、活动主题：“诚信伴我成长”诚实守信教育

三、活动时间：2019年9月

四、活动领导小组

组  长：黄 芳

副组长：陈 丹   魏丽红

成  员：夏元月   巫敏哲   薛朋民   各班班主任

五、主要活动

1.利用国旗下讲话进行诚信教育。

2.利用红领巾广播、黑板报、学习园地等宣传阵地进行广泛宣传。

3.根据苏州网上学校下发的《关于开展“给我最爱的老师”教师节活动》通知安排，开展感怀师恩系列活动，引导广大学生、家长赞美老师，感恩老师。会后，会将相关文件发在群里，请各位班主任仔细阅读，了解参与方式，在班级群里发动一下。

3. 结合昆山教育局下发的《关于加强学生文明交通宣传教育工作的通知》，各班利用晨会、班会课时间强化学生文明交通宣传教育，在校内形成良好氛围，养成文明、完全、有序乘车的好习惯。一、二各上传一份有关文明交通的主题班会教案、课件及上课照片。（9月9日上交）

4.结合市少先队工作要求，三、四年级开展一次以“小小追梦人，争当小先锋”为主题的主题班会，上传一份主题班会教案、课件及上课照片。（9月16日上交）

5.“三个一”活动，即每人至少听一个诚信故事，讲一个诚信故事，收集一条自己最喜爱的诚信格言。每个班级利用晨会、时间，开展诚信教育。利用班会课，开展一次以“诚信伴我成长”为主题的主题班会。五、六年级上传一份教案、课件及上课照片。（9月23日上交）

6.班级布置相关工作：

（1）二年级出好一起“新学期、新起点”为主题的黑板报，三到四年级出一期“诚信伴我成长”为主题黑板报，五到六年级出好一期“庆祝祖国70周年华诞”为主题的黑板报。9月13日学校将组织评比。

（2）班级文化布置：阅读角的书架两排上都要放满书，除了学校统一下发的图书，还可以让学生带好课外书放在上面作读书交流；植物角三排上要放好植物，装点自己的班级，让孩子学会照顾班级的植物；墙上三块蓝板分别是雏鹰争章、英语角、每月一事，相关内容会后会发在群里。班级文化布置将于9月27日检查。

（3）班级卫生：每月底德育处都将检查班级卫生。要求将地面拖干净，垃圾倒掉，凳子放在桌子下面，桌椅排整齐，桌面干净，柜子上、讲台上没有书本或作业本，打扫工具整理入柜或归放在教室一角。九月份卫生检查定于9月27日。

7.各年级活动安排如下：

（1）一二年级开展“晨曦娃绘诚信”儿童画评比活动。诚信教育从娃娃抓起，让孩子们明白诚实做人是最基本的道德，如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎，拾物交公，拾金不昧，爱护花草。说得到，做得到;答应别人的事尽量做到。（9月16日上交）

（2）三年级开展“饮水思源，感怀师恩”教师节贺卡评比活动。每班选出两件优秀作品参加年级内评比。（9月10日上交）

（3）四年级开展“向国旗敬礼”演讲活动，现在班级内进行比赛选拔，每班一名同学参加年级内活动。（9月26日中午）

（4）五年级开展“我和家乡共成长”手抄报评比活动。每班选出两件优秀作品参加年级内评比。（9月16日上交）

（5）六年级开展“观诚信电影，谈我眼中的诚信”观后感评比活动。班级内观看有关诚信的电影（《阿甘正传》《叶落归根》《诚信杂货铺》），每班上交1篇优秀观后感，写在下发的作文纸上，参加年级内评比。（9月20日上交）

六、活动总结及其他注意事项

1、活动总结

“诚信伴我成长”诚实守信教育月活动结束后，各班将活动中取得的经验，收集的资料一并整理好，于月底上报德育处。

2、注意事项：

各学科课程，活动课程任课老师，要把诚信教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。